До начала нового учебного года осталось совсем немного времени. Возвращаться к учебе после продолжительных летних каникул всегда непросто: снова нужно рано вставать, вовремя приходить на занятия, не забывать дома учебники и сменку, знать расписание, помнить о дедлайнах и ладить с окружающими. Для того, чтобы учёба шла легче и успешнее, школьнику нужен режим, он дисциплинирует и помогает быть собранным.
Тайминг-план дня представляет собой распорядок бодрствования и сна, чередования различных видов деятельности и отдыха в течение суток. От того, насколько правильно организован тайминг дня школьника, зависит состояние здоровья, физическое развитие, работоспособность и успеваемость в школе. Особенно это касается подростков, в организме которых происходят стремительные процессы роста и развития, связанные с активной гормональной перестройкой организма. Хорошо организованный распорядок дня должен удовлетворять ключевые потребности организма (сон, питание, отдых). Режим сна.
Количество и качество сна оказывает решающее влияние на самочувствие и трудоспособность детей. Если ребёнок спит недостаточно, у него ухудшается память и падает настроение, ему сложно сосредоточиться на уроке, возникают проблемы с планированием. А в подростковом возрасте проблемы со сном к тому же могут приводить к появлению лишнего веса. Для того, чтобы организовать режим сна необходимо соблюдать несколько правил:
Режим питания.
Питание школьника при грамотной организации должно обеспечить организм ребенка всеми пищевыми ресурсами, необходимыми для полноценного развития растущего организма в условиях интенсивных интеллектуальных нагрузок. При недостаточном или неправильном питании ребёнку просто не хватает энергии для учёбы, он быстро устает, становится невнимательным и раздражительным.
Правильно организованный режим питания основывается на выполнении определенных требований, а именно:
_____ Режим учебы.
Учебные занятия с каждым годом занимают все большую часть времени в жизни подростка. При составлении расписания занятий учитывают умственную работоспособность учащихся, которая утром обычно бывает выше, чем после 5-6 уроков. Период самоподготовки также должен совпадать с периодом биологической активности (16-18 часов) и по длительности не должен превышать у старшеклассников 3-4 часа. В этот период уложиться можно, если на уроке внимательно слушать учителя и активно воспринимать излагаемую информацию. Режим отдыха.
В распорядке дня каждого подростка обязательно должно быть выделено время на занятия спортом и посещение различных кружков. Обучение в секциях дисциплинирует старшеклассника, способствует его физическому и психическому развитию, расширяет кругозор. Однако не стоит пренебрегать и отдыхом, главное правило в выстраивании тайминг-плана дня - строгое чередование труда и отдыха: между занятиями в школе, кружках, выполнении домашних заданий, оказании помощи родителям по хозяйству (выработанные в школьные годы бытовые привычки и навыки способствуют формированию самостоятельности и независимости подростка при вступлении во взрослую жизнь). К тому же, в упорядоченной жизни подростков обязательно должно оставаться место для свободы и импровизации - время на общение со сверстниками, прогулку, просмотр любимых сериалов.
Подростковый возраст это период в жизни человека, когда происходит его формирование как личности. От того, какие привычки и навыки выработает старшеклассник, во многом зависит его здоровье, его будущий образ жизни, а, возможно, и карьера. Правильно построенный тайминг-план дня предотвращает переутомление нервной системы, повышает сопротивляемость организма к заболеваниям, обеспечивает высокую работоспособность и позволяет без ущерба для здоровья выполнять дополнительные нагрузки, что, в конечном счете, способствует гармоничному развитию личности подростка.